LENGUAJE

Teatro para ensayar.

En este enlace (que podéis encontrar abajo) os dejo la obra de teatro que estamos ensayando.
Hay que darle duro, esto tiene que salir bien, así que: a ensayar la voz y la caracterización de los personajes. Echadle imaginación.
https://www.dropbox.com/s/hbq0k2xil6sl4v9/Animales%20en%20el%20Paraiso%20%285%C2%BAA%29-2.pdf?dl=0

MÚSICA

FLAUTA 6º

Aquí tenéis las dos partituras.
Recordad que van acompañadas con música, así que hay que mantener un ritmo constante. 
Pulsad en la imagen para agrandarlas.



CIENCIAS

LA TIERRA

Hola a todos y todas. Esta imagen es un ejemplo de lo que debemos conseguir trabajando en grupo.


Es una lámina explicativa. Cada grupo tendrá un tema. Y la realizaremos en clase.
Estas son las instrucciones: (Pulsa la imagen para agrandarla)


MÚSICA

EL SONIDO.

Hola a todos y todas. Aquí tenéis todas las preguntas, a ver ver quién acierta todas las respuestas.



Tema 1. ¿Qué es el sonido?
1.¿Puede el sonido atravesar las paredes? ¿Por qué?
2. Un astronauta en el espacio ¿oirá algo?
3. ¿Puede el aire desviar los sonidos?
4. ¿Se oye mejor de noche? ¿Por qué?
5. ¿Qué es un avión supersónico?
Tema 2. Cualidades del sonido. Intensidad, duración, tiembre.

1. ¿Puede dejarnos sordos un sonido? ¿Por qué?
2. ¿Qué cualidad del sonido usa un maestro cuando quiere que alguien lo escuche, y toda la clase está hablando?
3. ¿Por qué cualidad del sonido reconoce un animal a su dueño?
4. ¿Existe el silencio total? ¿Por qué?
5. ¿Cual de estos materiales absorbe mejor el sonido: metal, piedra, tela, cartón o madera?
Tema 3. El tono.
1. ¿Puede el oído humano percibir un número infinito de tonos?
2. ¿Qué son ultrasonidos?
3. ¿Qué queremos decir cuando decimos que alguien tiene “mal oído”?
4. ¿Qué sonidos retumban más, los agudos o los graves?
5. ¿Qué sonidos son más molestos para nuestros oídos, los agudos o los graves?

ARCHIVO FLASH

ATRAPA AL GATO

Ya que Hugo ha insistido tanto, aquí tenéis el juego.
Aviso: no creo que funcione en móviles. Que yo sepa es para jugar en Ordenador.